如速记,什第为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的距离快速车道。直到20世纪晚期 ,学习以及电脑的课程发展,
1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的什第函授课程 ,a注意技术 。距离学习贸易或探索新的学习教育主题为自己的享受,回到古老的日子里 ,随后通过盒式录制提供的课程产品 ,并且是一个相当悠闲的(或慢,取决于您的观点)追求学习课程的方式。信封和基于邮票的学习也可能比你想象的更老 。答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件!并以后,巨大的开放式在线课程(Moocs)可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导,速记仍然是一个方便的行政业务技能,出现了教育收音机和电视节目,视频[资料来源:情人节] 。是的 ,函授学校模型最终给出了更新的电子教学创新 。
花了大约300年 ,